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TUhjnbcbe - 2024/4/28 17:32:00
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文/隋爸育儿经家长经常会遇到这样一个让自己非常抓狂的问题,那就是孩子的乱涂乱画。他们手中的画笔就像被施了魔法,对他们充满了吸引力,他们拿着自己画笔随意涂鸦,衣服、墙面、书本都成为了他们涂鸦的对象。家长常常会发现干净的墙面被孩子画得乱七八糟,新换的衣服也被孩子弄上了各种颜色,面对这些,家长常常处于崩溃状态认为孩子太调皮了,不免怒火中烧,通常会狠狠批评孩子。但是,这却是家长对孩子的误解,很多孩子都会出现这种胡乱涂画的情况,因为孩子正在经历一个特殊的时期——涂鸦敏感期。同事小李最近经常跟我抱怨,她2岁多的女儿给她带来的麻烦,“最近妞妞每天拿着她的画笔到处乱画,我们家的墙面、卧室门都被她用画笔画得乱七八糟,擦都擦不掉。”小李无奈地说,虽然她给女儿准备了画画本,可是孩子根本不感兴趣,依然拿着笔到处画,连衣服、窗帘都逃不过她的画笔。孩子的这种行为确实是会给家长带来很大困扰,家长在面对孩子胡乱涂鸦时,经常会觉得孩子调皮任性然后进行制止,除了批评教育之外有些家长甚至还会把孩子的“作案工具”没收,让他没办法再乱涂乱画。孩子为什么会出现这种乱涂乱画的情况呢?在1到4岁这个时期会出现孩子的涂鸦敏感期,这个阶段的孩子手部抓捏能力变得更好,会试着通过自己画笔去探索世界抒发感受。孩子的绘画与语言是同时进行的,他们并不是真正要去画什么,而是在通过自己的涂鸦表达自己的想法和自己对外界事物的感受。很多家长认为孩子不过是在随意乱画,因为孩子的画在他们看来根本就不能称之为一幅画,家长常常会看见孩子随意涂抹的线条和颜色,却完全看不出孩子画的是什么。孩子这些看似毫无头绪的涂鸦却是孩子心智发育趋于成熟的进步,同时也是孩子想象力和创造力的萌芽。家长应该了解,涂鸦对于孩子的成长有着深远的意义绘画的发展是一个缓慢的过程,涂鸦是孩子绘画发展的前期铺垫,涂鸦期孩子手部的肌肉会得到很好的锻炼,而且手部的涂鸦动作还可以练习孩子的视觉追踪能力。涂鸦的开始,孩子只能画一些简单的点和线条,但是这对于孩子来说,却是一种新奇的探索,孩子会从自己的涂鸦中感受到自己手部动作与画纸上线条的联系。孩子会尝试着用这些涂鸦去表达自己对事物的看法或是感受。例如孩子画出的一个不规则圆圈可能代表了一个孩子大大的头,但他不会去添加五官之类,孩子的涂鸦就是他们的语言,通常大人需要孩子的解说才能看懂孩子的涂鸦,但是,孩子却通过涂鸦很好地锻炼了自己的思维能力和想象能力。哲学家狄德罗说过,想象是一种特质,如果一个人缺乏想象,那么便无法成为其他人。孩子的涂鸦期对于孩子来说非常重要,虽然孩子的胡乱涂画会给家长带来不少麻烦,但是家长也不应该粗暴的制止,家长应该抱着宽容的心态陪孩子度过他的涂鸦期。在孩子涂鸦敏感期,家长该如何去做呢?这里可以给出家长三条建议:1.为孩子创造涂鸦的空间这时期的孩子会对画画产生浓厚的兴趣,并且乐此不彼,家长对于孩子的兴趣应该给予肯定和鼓励,不要怕麻烦而去阻止孩子。有的家长因为孩子每次画画总把衣服和手弄脏,所以就把画画的东西收起来不让孩子画,这样做等同于剥夺了孩子进行创作的能力。建议:如果家长担心孩子到处乱画,那么可以给孩子准备一面专门的涂鸦墙,告诉孩子,可以在这里随意涂画,但是不可以去别的地方,其实孩子只要有足够的空间,就不会去到处乱画。2.家长不要去嘲笑批评孩子孩子的画有孩子自己的想法,可能不是家长眼中理想的作品,很多家长会看着孩子画纸上乱七八糟的线条会对孩子说些这样的话“你画的这是什么啊?乱七八糟的”“你就不能认真点儿好好画吗?”因为孩子年龄的局限性,孩子缺少绘画技巧,对空间的理解能力不足,所以在家长看来,他们画的可能并不好看,这时,如果家长对孩子进行嘲笑奚落,那么对孩子的自尊心也是一种伤害,他们会对自己绘画能力产生怀疑进而失去兴趣。建议:对于孩子的画,家长可以和孩子一起欣赏,请孩子介绍一下自己的画,并对孩子的画和描述进行鼓励,让孩子感觉到家长对他的画很感兴趣,能从家长的肯定中得到满足,对自己更有信心。3.为孩子提供绘画的自由一些家长很清楚孩子涂鸦的好处并且积极地引导孩子绘画,他们通常会以老师的身份出现,然后教孩子画画,他们会先画一些简单的画让孩子学,希望孩子通过自己的指导可以画得像一点儿。这种方法虽然表面看起来很有成效,孩子的画变得像模像样,但是却会扼杀孩子的想象力,把孩子的思维进行固化。建议:在孩子涂鸦期,家长要学会放手,让孩子自由发挥,按照自己的想法自由作画,不用自己的思维对孩子进行限制,让孩子去画自己想画的东西。家长看来,孩子的乱涂乱画可能只是一些调皮的举动,但是对于他们来说却是内心情感的表达,家长不妨静下心来,陪孩子一起画画,认真倾听孩子讲一讲画里的故事。今日话题:你家有这样一个喜欢乱涂乱画的宝贝吗?对于孩子的涂鸦行为您又是如何对待呢?各位宝妈,不妨分享出您的经验吧。
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