一、看图写话难在哪儿？
1.难在不会观察画面。
看图写话，看图写话，首先要学会的就是“看图”。没有顺序层次，没有详略轻重，是小朋友在看图时存在的最普遍问题。其结果就是写话内容逻辑混乱，没有整体局部之分，甚至文不对题。
2.难在不会把观察所得用恰当的语句写通顺，写清楚。
画面看清楚了不等于就能写清楚。有些小朋友的看图和写话是脱节的，句子还没有写通顺，画面都没有表达清楚，就开始堆砌好词好句。这就好比还没学会走，就开始练习跑。其结果就是要么废话连篇，病句不断；要么几乎看不出与图画内容有什么关系，空有一堆造作的“好词好句”。
3.难在缺乏既合理又丰富的想象。
“好词好句”要用好的前提是在懂得如何看图之后，要有既丰富又合理的想象。图画不同于动画，只有通过想象，把事物、人物的动态、神态、语言写出来，画面才会活起来。之所以很多小朋友的看图写话干瘪、生涩、枯燥，缺乏想象是其中很重要的原因。
二、看图写话怎么学？
1.练观察（看图）的基本功。
空间变化顺序、时间变化顺序、事情发展顺序；先整体再局部，先概括再分述，先写实再修辞，先写景再写人……这些将来成为小朋友们写作文时的下意识，都是在练观察的基本功时逐渐形成的。
2.练写话的基本功。
从词到短语，从短语到句子，从短句到长句，把观察（看图）所得像盖楼一样，一砖一瓦砌扎实。不怕语言不优美、不生动，就怕语句不通顺，不连贯。
3.练想象的基本功。
小朋友都不缺乏想象力，而是缺乏切入角度的多样性和想象的合理性。用了很多好词好句的看图写话为什么读起来还是很单调、乏味，甚至尴尬？就是因为想象的角度太单一，不合理。
4.练连句成段的基本功。
单个的五官好看不代表凑在一起也好看。长短结合、总分结合、详略结合、描（描写）述（叙述）结合的段落才是既通顺又完整，既连贯又生动的好的看图写话。