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我们经常看到很多洗衣粉广告中会展现这样一种场景，“孩子出门玩耍后浑身是泥土地回家了”，广告总是源于生活。我们在生活中也会发现有些孩子更容易把自己的身上弄得脏兮兮的，虽然不像广告中那样夸张，但是看了多少会让人有些不舒服，感觉这个孩子很不爱干净。
我有一个做收纳师的朋友，在家庭收纳和打扫方面都非常在行。到了结婚生子的年纪，她也生下了一个可爱的女儿。可是随着年龄的增长，她发现女儿经常浑身脏兮兮地回家，有些“小洁癖”的她看了非常生气，不止一次地说过女儿。可是女儿并非不爱干净，也非常懂事，怎么就偏偏在个人卫生上总是做不好呢？
这让朋友非常纳闷，一次偶然的机会朋友在一次育儿讲座中知道了本体觉失调，她猛然明白了原来女儿并不是不爱干净而是本体觉出现了问题。
本体觉失调是指孩子的身体协调能力没有发育完善，对于自身身体的感知能力不够强，他们总是会无意识地碰到周边的物体造成摩擦或者是磕碰。因此，那些身上总是有污渍的孩子，并非是他们不爱干净或者是故意到满是泥土的地方玩耍，而是本体觉失调让他们被迫总是脏兮兮的。
所以如果发现孩子总是很容易把衣服弄脏或者是很容易磕碰到自己，千万不要责怪孩子不小心，这可能反映了本体觉失调的孩子在生活中遇到了很多不方便。
什么是“本体觉”，本体觉失调的孩子会有哪些表现
本体觉就是指人的大脑对自己整个身体的感觉，是身体告诉我们关于位置、力量方向和身体各部位的动作，以及有助于统合触觉和前庭觉的一种感觉信息。在人的感觉系统中最重要的就是触觉、前庭平衡和本体感觉，这与人的生存息息相关。
1、笨手笨脚，身体不听指挥。
前庭就像是大脑的一个指挥官一样，孩子身体的触觉以及关节活动信息都需要在前庭进行汇总并且得到过滤。因此当孩子的前庭觉和平衡感完全协调的时候，才能准确地辨认身体的空间位置达到一种前庭平衡。我们经常会发现生活中有些孩子走路会同手同脚，非常容易摔跤，总是感觉笨手笨脚，这是由于孩子的肢体不受大脑的控制，也就是出现了本体觉失调的现象。
2、触觉异常，不能很好感知物体
孩子本体觉失调的话前庭觉和触觉不能很好保持平衡，孩子会害怕有刺激性的运动或者是对刺激不敏感。有的孩子会出现厌恶与别人触碰，或者是对肢体触碰异常敏感。这两种极端的表现都是本体觉失调的症状，正常情况下孩子的触觉应该保持在一种既不过分迟钝也不过分敏感的中间状态。
3、.在阅读和书写中存在障碍
人大脑的中枢神经贯穿前庭觉，本体觉失调的孩子因为前庭神经的不佳会出现左右脑不能配合工作的现象。孩子的很多学习都需要左右脑共同配合才能完成，配合不好身体行动和大脑思考就会发生混乱。表现为孩子阅读和写字的困难，比如说有些孩子不能顺序地一句一句阅读文字，经常出现阅读文字颠三倒四的现象，或者孩子会经常写反字这都是本体觉失调的表现。
在生活中我们经常看到有些人身体非常协调，无论是开车、骑自行车还是游泳身体都灵活自如，或者是有些人不看楼梯也能顺利上下楼梯，这都是拥有良好本体觉的表现。他们能够对自身的肌肉和关节运动很好地感知，灵活运用身体地图完成生活中的事务。而本体觉失调的孩子不能很好地控制自己触摸物体的力度，自己身体活动的速度等等。
“本体觉”失调对孩子有哪些影响呢？
1.触觉不良导致孩子感知能力差不能很好地与外界接触
孩子的触觉不良导致孩子不能很好地感知外界物体的存在，也不能感知自己的存在，从而不能很好地将自己和外界联系起来。生活中我们会发现有些人容易晕车，这是由于这些人的半规管过于敏感，对位置的变换感知能力太强。而本体觉失调的会让孩子感觉位置的能力很差，他们会缺乏方向感和空间感，非常容易迷路。
2.感觉辨识不全影响孩子听觉和发声
人的感觉统合是一个完整的系统，触觉的不良会导致孩子的听觉出现问题，这并不是会让孩子听不到声音，而是说孩子不能够准确地辨别声音的方向以及发声的原理。一般孩子在最开始学习说话时通过听家长的发音就能够猜测出发声的方式，从而清晰准确地发声。人的发声需要调动口腔中的小肌肉比如说唇、颚、声带才能顺利进行，本体觉失调的孩子不能很好地感受这些肌肉的收缩和舒张，从而导致他们音感差发音不正确。
3.本体觉失调让孩子没有安全感
孩子只有对外界的事物有清晰的感知，并且能够自主地控制自己的身体各个关节和肌肉的时候才会有安全感，因为他们能够很好地将自己与外界联系起来，他们对周围事物发展和自己该做什么很清楚，所以他们不容易感到恐惧。可是对于本体觉失调的孩子来说，外面的世界充满未知，他们对外界的感觉比较模糊，同时他们不能够很好地运用身体地图，所以他们往往会表现地没有安全感，甚至胆小怯懦。
人的感觉统合可以将人的身体和外界的客观事物客观环境很好地联系起来，从而自如地生活学习。而本体觉失调的孩子他们的感受和控制身体的某些环节出现问题，而任何一个环节的问题都会导致他们不能很好地将自己与外界联系，同时孩子的身体不协调可能会让孩子在学习骑自行车等活动时非常困难，孩子身体活动的不协调很可能让他们受到同龄人的嘲笑。
儿童的本体觉失调怎么训练？
1.训练儿童的身体控制能力
家长可以和孩子玩一个“摸一摸”的游戏，来增强孩子的反应和本体感。家长与孩子面对面坐着，训练孩子摸自己的五官，比如说家长发出摸眉毛的指令，孩子就要迅速准确地摸到自己的眉毛。
2.训练孩子的反应能力和方向感
家长可以经常和孩子玩传接球游戏，要求家长和孩子相向而站，中间大概间隔两米的距离，家长把皮球传给孩子，孩子再把皮球传给家长，这样反复传接球进行练习。在练习过程中要注意传球的力度不要太大防止砸伤孩子。
3.训练孩子的身体协调能力
家长可以通过让孩子模仿自己的方式来训练孩子的身体协调能力，也就是玩一个“请你跟我这样做”的游戏，家长做一个动作让孩子模仿，这个过程中孩子需要目视前方不可以看自己的身体。最开始的动作应该以简单为主让孩子保持兴趣，然后逐渐增加难度，增强孩子的身体协调程度。
孩子出现本体觉失调并不是无可救药，家长可以通过一些趣味训练来有效改善。同时这些游戏对于本体觉失调也有着很好的预防作用，孩子6岁时是本体觉失调预防的好时期，而本体觉失调的治疗最好控制在10岁以前。
各位网友，大家觉得本体觉失调还会给孩子带来哪些影响？你觉得本体觉失调后，如何让孩子改善呢？欢迎在下方留言评论！
我是娟儿妈妈，也是一位家有俩宝的宝妈，每天跟大家分享育儿知识，帮大家解决带娃中的的困惑和烦恼，如果您喜欢这篇文章，欢迎点赞或分享给更多的人哦