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对学生课堂学习成效的监控的一个重要内容就是评价.这种评价首先是一种完整的评价，包括激励和批评；同时也是一种针对性很强的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价；还应该是一种促进学生发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊.
而是不确定那个人是不是和自己一样确定。
13、就算我眼睛为你下过雨，心也从来没有为你打过伞。